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内容简介
他们带来改变世界的讯息
我们该如何接待他们？
这些孩童就在这裡、就在当下，而且还有更多的孩童正在来此的途中！
我们准备好要关注他们了吗？
他们是水晶小孩、星星小孩、地球天使、过渡孩童、美丽的沉默者……，
他们天赋异禀，拥有超越时空的意识能力、超自然的敏感力，却被桎梏在人类的躯壳。
我们要如何发现他们、认出他们，并解读他们所带来的神奇讯息，
帮助我们自己回到真实的心灵宇宙！
听听他们的心声
我记得「家」是什麽样子，它和这裡大不相同，所有一切都很漂亮。
我爱每个人，他们也同样爱我。为什麽在这裡都感受不到？
－－安卓，四岁
将我们的意识以完美的几何图形送出，
可以让我们在空间中不受限制，在时间中不受阻碍。
以天地万物创立时的同样构成去运行，我们绝不可能出错。
－－火怪灵球体
你在你自己外面所学到的东西，并非重要的东西。
你从内在所学到的东西，才会告诉你事实的真相。
－－凯蒂，水晶小孩，六岁
我宁愿回到亚特兰提斯，我在那裡很快乐。
我想回那裡去，因为当我神游体外时，我就自由了！
我可以跑、可以飞，可随心所欲地到任何地方，变成任何东西！
－－威廉，十一岁 美丽的沉默者
与生俱来的惊人天赋，让他们超乎年龄的成熟，因为与众不同而被视为异类，因为破坏了我们所谓的「常规」而必须加以控制和隐藏。他们伸出敏锐易感的小小触角，却因得不到应有的回应而逐渐萎缩，许许多多这样的小孩受到忽略，或被视为不正常而在用药下逐渐钝化。这是上天给我们的神奇礼物，但我们却因无知恐惧而无法拥抱他们，甚至转身背离。
他们生来就是「全知者」，拥有强烈的自觉，拒绝所有加诸于行为与肉体的限制，也跨越了社会的规范与宗教的信仰。这些小孩散布各处，也许你身边就有一个，同样因为与众不同而正在受苦。本书是从治疗过程、个人访谈与专业人士所提供的个桉蒐集而来的第一手资料，提供你另一扇视窗，教你如何以超越世俗的崭新眼光看待这些孩子，如何在芸芸众生中识别他们。
媒体推荐
「我们的小孩让我们获益良多，现在是我们用心倾听的时候了。在他们纯真的心灵中藏着大智慧，在我读完这本书后，我开始学着倾听，我现在会更用心听我女儿说话，也瞭解她的观察力竟然如此深刻。」
－－读者
「每个父母、老师，以及从事工作与孩童和青少年有关的人都不可错过的一本书。」
－－Dr. Richanne C. Mankey
「书中对于如何帮助及养育这些小孩提供了许多的建议，强力推荐给家中有类似孩童的父母。」
－－Eliza Rey
作者简介
梅格‧布莱克本‧洛塞（Meg Blackburn Losey）
身兼治疗师、演说家及导师三种角色，以她的天赋来帮助人。她的读者及观众、听众喜欢称她为「梅格博士」（Dr. Meg）。梅格博士是「整体生命辅导」（Holistic Life Coaching）的哲学博士，并拥有形而上学（Metaphysics）的博士学位。
畅销国际的着作包括：《来自宇宙的新小孩》（The Children of Now）、《与新小孩对谈》（Conversations with the Children of Now）、《光之金字塔：对多维现实的觉醒》（Pyramids of Light: Awakening to Multi-Dimensional Realities）等。
梅格博士也是美国与国际电视节目的常客，并且担任「早安美国」（Good Morning America）与20／20新闻担任顾问，就近期广受注意的孩童意识演进的主题提供专业意见。她主持「梅格博士秀：为大现实发声」（The Dr. Meg Show: Conscious Talk for Greater Reality）节目，并在《新地球儿童通讯》（Children of the New Earth newsletter）撰写专栏。此外，她在网路电台上所主持的「连续」（Continuum）节目及在网路上发表「线上讯息」（Online Messages ），亦是向全球散播。
译者简介
刘永毅
自由撰稿作家。着有：《绝不认输的人生》、《见证台湾生命力》、《金钱游戏》、《天下没有怀才不遇这回事》、《雾峰林家等待明天》、《向有光的地方行去》、《诗坛苦行僧周梦蝶》、《让证据说话－－神探李昌钰破桉实录》、《海洋之子刘宁生》、《向前走吧！》、《怪招老爸状元郎》等。
译有：《白城魔鬼》、《第十二张牌》、《绿巨人浩克》、《週日的午宴》、《薇诺妮卡想不开》、《我就是这样创造了哈利波特》、《选对池塘钓大鱼》等。
本书目录
前言
导读
第一章 演化中的变化
第二章 医学的误解
第三章 灵球体也是人！
第四章 水晶小孩
第五章 辨识水晶小孩的检查表
第六章 星星小孩
第七章 辨识星星小孩的检查表
第八章 平行的面向：地球小孩与星星小孩
第九章 我们美丽的沉默者
第十章 过渡孩童
第十一章 地球上的天使
第十二章 我们能帮上什麽忙？
第十三章 学校的解决之道
第十四章 接下来是什麽？
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